Aperçu des sections

  • Généralités

    Tout replier Tout déplier

  • Fiche contact


    • الجامعة : جامعة الجيلالي بونعامة خميس مليانة 

    • كلية: الآداب واللغات
      قسم :   اللغة والأدب العربي
      الفئة المستهدفة :  السنة الثالثة لسانس
      التخصص: لسانيات عامة
      المقياس: المصطلحية
      عنوان المحاضرة: المصطلح نشأته مفهومه شروطه وخصائصه
      نوع الدرس: محاضرة / سنوي
      المعامل: 2 الرصيد:3
      المدة الزمنية 4 اسابيع
      التوقيت:30.09 سا-00.11 سا
      قاعة الدرس: القاعة (10)
      الأستاذة: إيمان قليعي
      الاتّصال: البريد الالكتروني: imene.kolei@univ-dbkm.dz 


    • كيفية تقويم التعلم :يكون التقويم بطريقتين :
      1-تقويم كتابي في نهاية السداسي والذي يحوي كل ما تم التطرق اليه  و مناقشته اثناء المحاضرة  إضافة الى الموارد التي طلب منكم  الاطلاع عليها و التي تمت مناقشتها. ويتضمن التقويم أسئلة التحليل والتركيب والفهم والاستنباط. والعلامة تكون 65٪ من المعدل العام.
      2-التقويم المستمر في حصة الأعمال التوجيهية عن طريق مختلف الأنشطة المتعلقة بالمصطلحية ككيفية توليد المصطلح والمقابلة بينها وبين الآليات الاخرى وتحديد العلاقة بينهما و الفروقات باتباع الأسس العلمية المتعارف عليها في ميدان المصطلح ... والعلامة تكون 35 ٪من المعدل العام.
      المعدل النهائي للنجاح  يكون اكثر او يساوي 10 من 20.


  • المكتسبات القبلية

    • حتى يتمكن الطالب من فهم واستيعاب هذا الدرس على أكمل وجه عليه أن يكون على دراية بالمواضيع الآتية :
      -أن يكون على دراية بمعرفة نشأة المصطلح ومفهومه وآليات توليده
      -معرفة يسيرة ببعض أعلام التراث من الذين كانت لهم بصمتهم الخاصة، خاصة الذين ذاع صيتهم وصيت مؤلفاتهم في مجال المصطلحية.
      -معرفة ببعض أسماء الكتب التي تتناول المصطلحات


  • أهداف الدرس


    • في آخر استعراض لهذا الدرس " المصطلح نشأته مفهومه شروطه وخصائصه" يجب أن يكون الطالب قادرا على:
      -أن يعلم الطالب مفهوم المصطلح وعلاقته بالعلوم الأخرى.
      -أن يفرق المتعلم بين المصطلح والاصطلاح .
      -أن يدرك كيفية وضع المصطلح والخطوات التي ينبغي اتباعها واضع المصطلح
      -كشف اشكالية المصطلح في الوطن العربي والحلول المقترحة للحد من الاشكالية
      -أن يعرف كيفية تصنيف المصطلحات وترتيبها وفق القواعد العلمية المتعارف عليها


  • قائمة المحتويات


    • -مقدمة: أهمية العناية بالمصطلح .

      المحور الأول: مدخل إلى علم المصطلح

      1- مفهوم المصطلح لغة واصطلاحا

      2-نشأة المصطلح عند العرب وعند الغرب.

      3-أهمية المصطلح و أركانه.

      المحور الثّاني: آليات صناعة المصطلح 

      1-الإشتقاق

      1-1-الاشتقاق الكبير

      2–الترجمة

      2-1- أنواع الترجمة.

      3-النحت

      4-المجاز.

      5 التعريب

      خاتمة 

      -هوامش المحاضرة.


    • book icon
      فهرس Livre


  • المحور الأول

    الصورة

  • المحور الثاني


  • امتحان الخروج


  • قائمة المراجع


    • -مصطفى حيادرة, من قضايا المصطلح  اللغوي العربي

      -عبد السلام المسدي, قاموس اللسانيات

      -مصطفى الشهابي, المصطلحات العلمية في اللغة العربية

      -يحي عبد الرؤوف جبر, الإصطلاح مصادره ومشاكله وطرق توليده

      -محمود فهمي حجازي, الأسس اللغوية لعلم المصطلح

      -محمد رشاد الحمزاوي, معجم المصطلحات اللغوية الحديثة


  • رأيك يهمنا


  • Section 10

  • Section 11

  • Section 12