Topic outline

  • 1- Article publié

    • Cet article sur la santé de la population publié par un journaliste n'a pas de titre. L'article est publié dans un ouvrage de recueil d'articles en 2018 sous le titre :  S’informer pour préserver sa santé : La santé vue par un journaliste.

      Le travail demandé est le suivant (Attention l'article est différent de celui de la spécialité Information) :

      1- Lire l'article (pour voir le style journalistique).

      2- Ressortir les questions journalistiques du texte.

      3- Choisir un titre pour ce texte.

      4- Avec les mêmes informations, écrire un article avec votre propre style.

      N.B : Remise du travail ici ou sur la plateforme "Classroom" 

      * La correction se fera dans une séance en ligne sur la plateforme "Zoom" vous trouverez la date et le lien de connexion sur notre classe virtuelle sur Classroom



  • 2- Article publié

    • Cet article sur la santé de la population publié par un journaliste n'a pas de titre. L'article est publié dans un ouvrage de recueil d'articles en 2018 sous le titre :  S’informer pour préserver sa santé : La santé vue par un journaliste.

       Le travail  demandé est le suivant (Attention l'article est différent de celui de la spécialité Information) :

      1- Lire l'article (pour voir le style journalistique).

      2- Ressortir les questions journalistiques du texte.

      3- Choisir un titre pour ce texte.

      4- Avec les mêmes informations, écrire un article avec votre propre style.

      N.B : Remise du travail ici ou sur la plateforme "Classroom" 

      * La correction se fera dans une séance en ligne sur la plateforme "Zoom" vous trouverez la date et le lien de connexion sur notre classe virtuelle sur Classroom


  • Les compétences du journaliste

    Le journaliste a besoin d'utiliser toutes les compétences nécessaires pour bien mener sa mission d'information. Écrire un texte pour expliquer les compétences du journaliste.

    -Maxi 2 pages.


  • L'animation du cours

    Les étudiants doivent suivre aussi l'animation du cours sur la plateforme (Classroom) qui offre aussi des moyens de communications plus rapides.