ج-علاقة لسانيات النص مع علم النفس وعلم التربية
لا يخلو أي نص من النصوص التربية والتعليم من عمق التفكير والاستيعاب، بل يعمل المحللون على إعادة صياغتها وفق المنهج النفسي وإجراءاته العلمية.
لا يخلو أي نص من النصوص التربية والتعليم من عمق التفكير والاستيعاب، بل يعمل المحللون على إعادة صياغتها وفق المنهج النفسي وإجراءاته العلمية.