Aperçu des sections

  • Généralités

    Tout replier Tout déplier

  • بطاقة تعريفية

    • التخصص: تاريخ عام

      المستوى: ليسانس

      السداسي: الثاني

      اسم الوحدة: وحدات التعليم الأساسية

      اسم المادة: ما قبل التاريخ الشمال الإفريقي

      الرصيد: 05

      المعامل: 03

       اللقب: سايح مرزوق 

      الاسم: أحمد 

      الدرجة العلمية: أستاذ مساعد ب 

      التخصص: التاريخ القديم 

      الجنسية: جزائرية

      الإقامة: بني حواء - الشلف

      البريد الإلكتروني: a.saiahmerzouk@univ-dbkm.dz

  • المعارف المسبقة المطلوبة

    .


    • ينبغي على الطالب أن يكون ملما بالمعارف الآتية مسبقا:

      ماهية علم ما قبل التاريخ

      العصور الحجرية ومراحلها

      فترات ما قبل التاريخ في شمال افريقيا

      مخلفات انسان ما قبل التاريخ


    • quiz icon
      تقويم تشخيصي Test
    • resource icon
      كتاب للاطلاع Fichier
      Déposé le 27 juin 22, 12:13

  • محتويات المقياس

  • خطة الدرس

  • الكفاءات المستهدفة

    Marqué

    .

    • بعد الانتهاء من هذه المحاضرة يتمكن الطالب من:

      1- مستوى المعرفة والتذكر Remembre:
      * يتوقع من الطلاب في هذا المستوى أن يستعيدوا المعلومات من الذاكرة، ولكن لا يتوقع
      منهم تغييرها بأي شكل من الأشكال.
      * يقوم الطالب بحفظ تعريف الشخصيات وشرح المصطلحات المرتبطة بالموضوع
      الدراسي المقرر.
      * يتم طرح أسئلة على الطلاب ذات اختيارات متعددة، والمطلوب منهم الإجابة عليها وفي
      نفس الوقت يطرح عليهم أسئلة ذات نمط ملء الفراغات، والهدف منها استحضار ما لديه
      من مكتسبات تتعلق بما قبل تاريخ شمال إفريقيا وحضارات المتعلقة بهذه الفترة.
      2- مستوى الاستيعاب والقيم Understand:
      * يقوم الطلاب في هذا المستوى ببناء وصلات جديدة في عقولهم.
      * يقوم الطلاب بتحديد الخصائص الأساسية التي تسمح لهم بتحديد مختلف المتغيرات
      والمفاهيم المتعلقة بالمحور الخاص بمفاهيم ما قبل تاريخ شمال افريقيا.
      * وعليه ففي هذا المستوى نطرح على الطالب بعض الأسئلة المتنوعة انطلاقا مما تم
      الاستفادة منه وفهمه من الدرس المقترح.
      3- مستوى التطبيق Apply :
      *انتظار اجراءات معينة أو خطوات يتوقع من الطالب اتباعها للتمكن من حل مشكلات
      جديدة.
      * يتعرف الطالب على مختلف المفاهيم المتعلقة بتاريخ شمال افريقيا خلال فترة ما قبل
      التاريخ، والأهداف من مختلف الحضارات التي شهدتها منطقة شمال افريقيا خلال ذات
      الفترة.
      * يطلب من الطلاب جرد أهم مخلفات الانسان الذي عاش في شمال افريقيا خلال فترة ما
      قبل التاريخ، وكيف يمكنهم التعرف عليها وتصنيفها اعتمادا على تقنيات البحث الأثري.

      4-مستوى التحليل Analyse:
      * يستخدم الطلاب في هذا المستوى التفكير المنخفض لتحديد العناصر الرئيسية ودراسة كل
      جزء على حدا.
      * يقوم الطلاب بقراءة مختلف النظريات التاريخية المتعلقة بأصل الانسان وحضاراته في
      شمال افريقيا، وكيف تمكن علم ما قبل التاريخ من اثبات الاصل المحلي لحضارات شمال
      افريقيا ودحض نظريات القائلة بالأصل الأجنبي.
      * تحليل الفروقات بين مختلف الحضارات ما قبل التاريخ في شمال افريقيا كالموستيرية
      والأشولية والعاترية والقفصية، وهل هي حضارات متشابهة أم تطور بعضها عن البعض
      الاخر أم أن كل منها مستقل عن الأخرى.
      5- مستوى التركيب والانشاء Create:
      * يقوم الطلاب بتنظيم المعلومات بطرق مختلفة وجديدة.
      * يبحث الطلاب عن دور علم ما قبل التاريخ في شرح حضارات ومخلفات انسان ما قبل
      التاريخ في شمال افريقيا.
      * يقوم الطلاب بالعصف الذهني لايجاد أسباب اختلاف حضارات ما قبل التاريخ وكيفية
      التفريق بينها انطلاقا مما استفاد منه من المحاضرات المقدمة.
      6- مستوى التقويم Evaluase:
      * يتم فحص كافة مصادر المعلومات لتقييم جودتها وأصليتها ليتم اتخاذ القرارات بناءا على
      المعايير المحددة.
      * دراسة السوكات الانسانية لمختلف حضارات ما قبل التاريخ.
      * وضع استجواب نهائي يحدد فيه مختلف مراحل ما قبل التاريخ في شمال افريقيا، وأهم
      حضاراته الانسانية وخصائص كل منها على شكل أسئلة استذكارية تحليلية.

  • مقدمة

  • المحاضرة 01: مدخل إلى المقياس

  • المحاضرة 02: الحضارة الألدوانية والأشولية

  • المحاضرة 03: إنسان الأطلس

  • المحاضرة 04: الحضارة الموستيرية

  • المحاضرة 05: الحضارة العاترية (الباليوليتي الأوسط)

  • المحاضرة 06: الحضارة الإيبيرومغربية أو الحضارة المويليحية

  • المصادر والمراجع

  • اختبار الخروج