مخطط الموضوع

  • عام

    طي الكل توسيع الكل

  • تعريف بالمقياس

    هذا المقياس موجه الى طلبة السنة الثانية تاريخ و هو مقياس يأتي بعدا دراسة مقياس الجغرافيا الطبيعية في السداسي الاول ، و هو يتناول بالدراسة الشق الثاني للجغرافيا الا و هو الجغرافيا البشرية التي تهتم بابراز أثر العومال الطبيعية على مختلف التحركات و النشاطات البشرية من سكانية و اجتماعية و اقتصادية و كذلك تاثيرتلك التحركات و النشاطات على المكان الجغرافي او البيئة او المجال او الفضاء الجغرافي ، سواء على المستوى المحلي اوعلى المجال الاقليمي


  • استمارة التواصل


    درس التعرف على وسائل الاتصال - تربية فكرية || عــســـل

    الجامعة: جامعة جيلالي بونعامة

    الكلية: كلية العلوم الانسانية و العلوم الاجتماعية

    القسم: قسم العلوم الانسانية 

    الفئة المستهدفة: طلبة السنة الثانية تاريخ

    اسم المقياس: الجغرافيا البشرية

    امدة التدريس:14-16 اسبوع

    الحجم الساعي:ساعة و نصف كل اسبوع
    مدة المحاضرة:ساعة و نصف
    استاذ المقياس: بن حجر محفوظ
    نافذة التواصل
    ايميل :
    m.ben-hadjer@univ-dbkm.dz
    http://elearning.univ-km.dz:منصة الجامعة

  • فضاء التواصل

  • الاهداف العامة للمقياس

    الاهاف العامة للمقياس

     فهم معني الجغرافيا البشرية و ميادين دراستها
    التعرف على العلاقات المكانية بين الانسان و بيئته
    التعرف على كيفية تفاعل العوامل الطبيعية و البشرية مع بعضها البعض و ماهي المظاهر الطبيعية و البشرية الناتجة عن ذلك
    اهمية الجغرافيا البشرية في فهم الاختلافات الظواهر البشرية المنتشرة على سطح الارض و اسباب ذلك الاختلاف
    كيفية استغلال مفاهيم و قوانين المتحكمة في الظواهر البشرية في التنمية المحلية و الاقليمية


  • المكتسبات القبلية


    على الطلبة ان يكون لديهم إلمام بالمكتسبات الجغرافية التالية

     ما هو تعريف الجغرافيا و ما هي فروعها الطبيعية و البشرية

    كيفية الاجابة على الاسئلة الثلاثة التي يتمحور حولها علم الجغرافيا

    فوائد علم الجغرافيا و اهميته التربوية في الاطوار التعليمية الثلاثة

    اهمية التكوين في الجغرافيا لطلبة التاريخ لاقتران علم التاريخ بعلم الجغرافيا

    ما هي ميادين دراسة الجغرافيا الحديثة

     

  • قائمة المحتويات

    يحتوي المقياس على المحاور التالية

    المحور الاول : التعريف بالجغرافيا البشرية

    المحور الثاني: السلالات البشرية

    المحور الرابع: العومال الطبيعية و البشرية المؤثرة في التوزيع السكاني

    المحور الرابع: الهجرة (مفهومها، أهميتها، أشكالها و انماطها، النتاج)

    المحور السادس: جغرافية المدن(وظائفها، توزيعها، أشكالها و انماطها)

  • مقدمة عامة

    الجغرافيا البشرية (الحضرية)، هي إحدى فروع الجغرافيا الذي يركز على دراسة الأنماط والعمليات التي تشكل التفاعل البشري مع البيئات المختلفة. فهي تتناول بالدراسة توزيع المجتمعات البشرية و مدى التأثر المتبادل بينها و بين بيئاتها الطبيعية و الصور الاجتماعية الناجمة عن تفاعل الإنسان مع بيئته المحلية ، مثل توزيع السكان و أنماط العمران حضريا كان أم ريفيا ، كما تشمل دراسة النشاط البشري و مؤثراته و توزيعاته و كذلك التركيب السياسي للدول كظاهرات جغرافية تمثل رقعا من سطح الأرض لها حدود الاصطناعية و إمكانياتها الاقتصادية و البشرية و ما يترتب على ذلك من مشكلات يوجهها و يؤثر فيها بالضرورة الظروف الجغرافية السائدة على المستويين الإقليمي و العالمي.

     

  • الخريطة المفاهيهية للمقياس

  • المحور الاول

    تعريف الجغرافيا البشرية و تطورها و مدارسها

    في هذا المحور سنتناول بالشرح العناوين التالية:

            أولا: تعريف الجغرافيا البشرية

    ثانيا: تطور علم الجغرافيا: الذي سنتناول فيه النقاط التالية

         بدايات علم الجغرافيا

    الجغرافيا الحديثة

    ثالثا: مدارس الجغرافيا البشرية:سنتناول فيها مايلي:

    مدرسة الحتم البيئي

    المدرسة الامكانية


  • المحور الثاني

    السلالات البشرية

    يحتوي المحاور العناوين التالية

    أولا: تعريف السلالة

    ثانيا: نظماو نظريات السلالات او الجنس العرقي

    نظرية الاجناس الثلاثة

    نظرية التظور

    نظرية الجنس الجغرافي

    ثالثا: انواع السلالات

    السلالات الرئيسية(القوقازية،المغولية، الزنجية)

    السلالات المنعزلة

    السلالات المهجنة


     


     

  • اهداف المحور

    - معرفة انواع السلالات

    خصائص الجسمية لكل سلالة

    - توزيع انواع  السلالات

    مدى تاثير المكان على نوع السلالالة

  • فضاء التواصل


     

  • المحور الثالث

    النمو السكاني و مراحله


    اولا : النمو السكاني

    ثانيا مراحل النمو السكاني

  • أهداف المحور

    يهدف المحور الى معرفة

    النمو السكاني عبر التاريخ

    عوامل النمو السكاني

    دورة النمو السكاني

  • فضاء التواصل

  • المحور الرابع

    العوامل المؤثرة في النمو السكاني

    اولا: العوامل الطبيعية

    المناخ

    توافرالماء

    التضاريس

    توافر الموارد الطبيعية

    ثانيا: العوامل البشرية

    زيادة كتلة السكان و حركتها العامة

    الظروف السياسية و التاريخية

    تنوع الحرف الاقتصادية و تقدمها الدائم

    التجارة و طرق المواصلات

    التقدم التقني المتزايد

  • اهداف المحور

    يهدف المحور الى:

    تعريف الطلبة بالعوامل المسؤولة و المتحكمة في توزيع السكان على وجه الأرض التي تنقسم الى

    عوامل طبيعية الجاذبة و الطاردة للسكان-

    عوامل بشرية لها علاقة بتاريخ و السياسة و كذا بانواع الحرف و النشاطات الاقتصادية-

  • فضاء التواصل

  • المحور الخامس

    الهجرة

    أولا: مفهوم الهجرة

    ثانيا: اهمية دراسة الهجرة

    ثالثا: أشكال الهجرة

    رابعا: أسباب الهجرة

    خامسا: تائج الهجرة

  • اهداف المحور

    اهداف المحور

    تعريف الطلبة بحركة الهجرة بين مختلف المناطق

    كذاك تعرفهم بالكيفيات و أاشكال التي تمت فيها الهجرات السكانية

    كما تعرفهم أسباب التي تجبر السكان الى الهجرة من منطقة معينة و اللجوء الى مناطق اخرى

    و في الاخير تعرفهم بنتائج تلك الهجرات سواء على تلك المناطق التي هاجروا منها و او تلك التي انتقلوا اليها

       

  • فضاء التواصل

  • المحور السادس

    جغرافية المدن

    اولا : مفهوم المدينة و تعريفها

    ثانيا: وظائف المدن

    ثالثا: توزيع المدن

    رابعا: تصنيف الدول

  • اهداف المحور

    يهدف المحور الى

    تعريف الطلبة بمفهوم المدينة وفق عدة ميادين دراستها 

    كما تعرفهم  بوظائف المدينة الحربية و السياسية و الصناعية و الصحية و الترفيهية و الدينية و الثقافية

    كذلك تعريفهم تصنيف  المدن وفق الخصائص السكانية و التاريخية و المستوى الاقتصادي

  • فضاء التواصل

  • امتحان السداسي الثاني في الجغرافيا البشرية

  • الامتحان السداسي الرابع في الجغرافيا البشرية 2022\2023

    أجب عن السؤالين التاليين:

    س1)للعوامل البشرية تأثيرا على توزيع السكان. بين ذلك بالنسبة للجزائر؟ (10ن)

    س2)تعتبر ميادين دراسة الجغرافيا البشرية قاعدة لفهم العناصر الحضارية( طرق العيش والظروف الطبيعية ، الوضع الاقتصادي، الإنجازات العلمية والثقافية والعمرانية) لأي دولة ما. وضح ذلك بالنسبة للجزائر؟(10ن)

    ملاحظات هامةّ:

    1- الاجابة على كل سؤال لا تتعدى الصفحة الواحدة و بخط واضح(خير الكلام ما قل و دل)

    2- تسلم الاجابات خلال يومين فقط:يوم الاحد الموافق لـ 21\05\2023  للاستاذ زرقوق في حصة المحاضرة المبرمجة (13-14.30)

                                         يوم الاثنين الموافق ل، 22\05\2023 للااستاذ كدومة في حصة المحاضرة المبرمجة في(11.30-13)

    3- خارج اليومين لا اقبل الاجابات




  • الموضوع 27